تحویل اکسپرس

تحویل فوری و سالم محصول

پرداخت مطمئن

پرداخت از طریق درگاه معتبر

ضمانت کیفیت

تضمین بالاترین کیفیت محصولات

پشتیبانی

پشتیبانی تلفنی

نرم افزارآزمون های الکترونیکی 15 فصل علوم تجربی هشتم(ویندوزی)



شناسه محصول: 788742
موجود

نرم افزارآزمون های الکترونیکی 15 فصل علوم تجربی هشتم(ویندوزی)

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 7500تومان

برچسب ها :

نرم افزارآزمون های الکترونیکی 15 فصل علوم تجربی هشتم(ویندوزی)

نرم افزارآزمون های الکترونیکی 15 فصل علوم تجربی هشتم(ویندوزی)

نرم افزارآزمون های الکترونیکی 15 فصل علوم تجربی هشتم(ویندوزی):

 

1-این آزمون ها دارای حجم بسیارکم بوده وبه راحتی بروی رایانه های مختلف بدون نیاز به هیچ برنامه ای اجرامی شوند.

 

2-انجام آزمون ها بدون محدودیت می تواندبرای فصل های مختلف بصورت جداگانه انجام شود.

 

3-بعد ازهرآزمون،نتیجه آزمون بلافاصله جهت ارایه بازخورد،اعلام می شود.

 

4-و...

***توجه:

 

جهت پشتیبانی ازخرید محصول وارسال لینک دانلود به ایمیل شماعلاوه برنمایش دراینجا،حتما ایمیل  وشماره تلفن همراه خود رابه درستی واردنمایید.

شبیه سازی ماکزیمم بارگذاری در دیگسایلنت با برنامه نویسی DPL



شناسه محصول: 788743
موجود

شبیه سازی ماکزیمم بارگذاری در دیگسایلنت با برنامه نویسی DPL

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 7500تومان

برچسب ها :

شبیه سازی ماکزیمم بارگذاری در دیگسایلنت با برنامه نویسی DPL

شبیه سازی ماکزیمم بارگذاری در دیگسایلنت با برنامه نویسی DPL

شبیه سازی ماکزیمم بارگذاری در دیگسایلنت با برنامه نویسی DPL

با استفاده از نرم افزار Digsilent می‌توان تقریباً هر شبکه قدرتی را به صورت گرافیکی ترسیم نمود و محاسباتی همچون پخش بار، اتصال کوتاه، آنالیز گذرا، جایابی بهینه خازن، بهینه سازی سایز کابل و … که در قالب توابع متنوع ارائه می‌گردد، را انجام داد.

آموزش شبیه سازی دیگسایلنت



شناسه محصول: 788744
موجود

آموزش شبیه سازی دیگسایلنت

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 7500تومان

برچسب ها :

آموزش شبیه سازی دیگسایلنت

آموزش شبیه سازی دیگسایلنت

آموزش شبیه سازی دیگسایلنت

 

Digsilent  در عین اینکه میتواند بعنوان یک ابزار محاسباتی قوی برای سیستم‌های قدرت در مقیاس بزرگ استفاده شود همچنین بعنوان یک ابزار جیبی برای حل مسائل برق استفاده میگردد.

الگوریتم و تکنیک‌های مدلسازی این نرم افزار مطمئن و قابل انعطاف می‌باشد بگونه‌ای که قادر است طیف وسیعی از رفتارهای سیستم قدرت را در حالتهای ماندگار و یا گذرا شبیه سازی و محاسبه نماید.

نرم افزار جدول ضرب تعاملی(تحت اکسل)



شناسه محصول: 782401
موجود

نرم افزار جدول ضرب تعاملی(تحت اکسل)

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 5000تومان

برچسب ها :

نرم افزار جدول ضرب تعاملی(تحت اکسل)

نرم افزار جدول ضرب تعاملی(تحت اکسل)

نرم افزار جدول ضرب تعاملی(تحت اکسل)

مناسب برای دانش آموزان ابتدایی-یادگیری آسان ومناسب جدول ضرب10*10


نرم افزار تعاملی آناتومی سه بعدی استخوان بندی واسکلت بدن انسان(ویندوزی)



شناسه محصول: 729013
موجود

نرم افزار تعاملی آناتومی سه بعدی استخوان بندی واسکلت بدن انسان(ویندوزی)

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 7000تومان

برچسب ها :

نرم افزار تعاملی آناتومی سه بعدی استخوان بندی واسکلت بدن انسان(ویندوزی)

نرم افزار تعاملی آناتومی سه بعدی استخوان بندی واسکلت بدن انسان(ویندوزی)

نرم افزار تعاملی آناتومی سه بعدی استخوان بندی واسکلت بدن انسان(ویندوزی)

این نرم افزار مدل سه بعدی وتعاملی از استخوان ها واتصالات ورباط ها ومفاصل بدن را به همراه جزییات کامل ارایه می دهد.

ازجمله ویژگیهای این نرم افزار:

1-نمایش مدل سه بعدی وتعاملی همه استخوان ها ومفاصل وکاربا انها با ماوس رایانه

2-گالری انیمیشن ها وتصاویر آناتومی اسکلت

3-بانک آزمون

4-اسکرین شات ازتصاویر مختلف استخوان بندی و...وذخیره تصاویر برای استفاده در جاهای مختلف

 

***مناسب برای دانشجویان  ودانش آموزان ومعلمان  پایه های ابتدایی ورشته های علوم تجربی-زیست شناسی وتربیت بدنی و...


سرگرمی وبازی چهل خوان اعداد



شناسه محصول: 680521
موجود

سرگرمی وبازی چهل خوان اعداد

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 5000تومان

برچسب ها :

سرگرمی وبازی چهل خوان اعداد

سرگرمی وبازی چهل خوان اعداد

سرگرمی وبازی جذاب:

چهل خوان اعداد(نسخه فلش)

 

سرگرمی جذاب ومناسب برای همه سنین کودکان،نوجوانان وبزرگسالان

 

این برنامه با مراحل مختلف وجذابی که دارد،حافظه،هوش،دقت و سرعت عکس عمل وشانس شما رابه چالش می کشد.درهرمرحله شما باید تلاش کنید تااز هفت خوان نه!بلکه چهل خوان اعداد عبورکرده وامتیازهای هرمرحله رابا ابزارهایی که دردست دارید،کسب کنید.


نرم افزار ارزشیابی مستمر پویای درس شیمی



شناسه محصول: 678662
موجود

نرم افزار ارزشیابی مستمر پویای درس شیمی

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 7000تومان

برچسب ها :

نرم افزار ارزشیابی مستمر پویای درس شیمی

نرم افزار ارزشیابی مستمر پویای درس شیمی

نرم افزار ارزشیابی مستمر پویای درس شیمی:

ارزشیابی مستمر شامل آن دسته از فعالیت ها ی معلم می شود که درکلاس درس برای آگاهی ازوضعیت یادگیری ورشد دانش آموزان درطول یک سال تحصیلی وارائه بازخورد به دانش آموزان جهت رفع نقاط ضعف وبهبود نقاط قوّت انجام می پذیرد.درهمین راستا درسند برنامه درسی ملی ،ارزشیابی «1-بصورت مستمرتصویری روشن وهمه جانبه ازموقعیت کنونی دانش آموز،فاصله او باموقعیت بعدی وچگونگی اصلاح آن متناسب باظرفیت ها ونیازهای وی ارائه می کند... 3-ضمن حفظ کرامت انسانی،کاستی های یادگیری رافرصتی برای بهبود موقعیت دانش آموز می داند4-کاستی های یادگیری رافرصتی برای بهبود واصلاح نظام آموزشی می داند(برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران،1392:47)ارزشیابی مستمر یعنی ارزشیابی رشد دهنده وسازنده.همچنین در خصوص اصول حاکم برارزشیابی پیشرفت تحصیلی وتربیتی برنامه درسی ملی به مواردی تاکید شده است ازجمله دربند1-10:«بااستفاده ازانواع روش هاوابزارها،بتواند توانایی دانش آموزان رادربهره گیری ازشایستگی های پایه درموقعیت های مختلف،بصورت معنادارمنعکس نمایدودربند2-10باارائه شواهد متنوع وکافی،امکان قضاوت درخصوص سطح دستیابی دانش آموزان به اهداف وچگونگی اقدام موثررامنعکس نماید. بنابراین معلم با این شیوه،اطلاعاتی رابااین اهداف جمع آوری می کند.درنتیجه،گام بعدی درفرآیند آموزش مشخص می شود:

1-این شیوه برای دانش آموزان چقدر جذّاب وگیرا بوده است؟

2-درطرح درس  جلسه بعد،امروز،فردا یا هفته دیگر،چه چیزهایی باید تغییر کند؟

3-تفاوت های فردی دانش آموزان درچیست؟

4-نقاط ضعف وقوّت تک تک دانش آموزان وهمچنین نقاط ضعف وقوّت مجموع کلاس درچه مواردی است؟

وچون آموزش نوین، کاملا دوسویه وتعاملی است،درفرآیند ارزشیابی مستمر،خود دانش آموز هم اطلاعاتی به دست می آورد که طی آن:

1-ازمیزان توانایی ها،مهارت ها ونگرش های خود باخبر می شود.

2-بابازخورد مناسبی که معلم دراین فرآیند به اومی دهد،می تواند نقاط قوّت خودرا رشد ونقاط ضعف خودرا برطرف کند.

فرآیند ارزشیابی مستمر که ملازم همیشگی آموزش معلم است،باتعیین ملاک هایی روشن ومحدود  بادرنظر گرفتن شرایط ووضعیت یادگیری کلاس ودانش آموزان،مشخص می شود وبه اطلاع دانش آموزان می رسد.

***

نرم افزار ارزشیابی مستمر پویای درس شیمی دراین راستا طراحی شده است.

برخی ازویژگیهای نرم افزارارزشیابی مستمرپویای درس شیمی به شرح زیر هستند:

1-این نرم افزار  به راحتی بروی رایانه های مختلف وحتی تلفن های همراه هوشمند قابل اجراست ودارای حجم بسیارکمی می باشد ودارای یک صفحه اصلی کامل وساده می باشد.

2-مشخصات دانش آموزان درمکان های مربوطه  توسط معلم  واردبرنامه می شود. معلم همیشه می تواند ،اطلاعات آموزشی ویادگیری  ونکات لازم توجه همه دانش آموزان را برای بررسی وبرنامه ریزی های دقیق تربرای جلسات آینده به همراه داشته باشد.

 

نرم افزارارزشیابی مستمرپویای درس کاروفناوری



شناسه محصول: 678425
موجود

نرم افزارارزشیابی مستمرپویای درس کاروفناوری

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 8000تومان

برچسب ها :

نرم افزارارزشیابی مستمرپویای درس کاروفناوری

نرم افزارارزشیابی مستمرپویای درس کاروفناوری

نرم افزار ارزشیابی مستمر پویای درس کاروفناوری:

ارزشیابی مستمر شامل آن دسته از فعالیت ها ی معلم می شود که درکلاس درس برای آگاهی ازوضعیت یادگیری ورشد دانش آموزان درطول یک سال تحصیلی وارائه بازخورد به دانش آموزان جهت رفع نقاط ضعف وبهبود نقاط قوّت انجام می پذیرد.درهمین راستا درسند برنامه درسی ملی ،ارزشیابی «1-بصورت مستمرتصویری روشن وهمه جانبه ازموقعیت کنونی دانش آموز،فاصله او باموقعیت بعدی وچگونگی اصلاح آن متناسب باظرفیت ها ونیازهای وی ارائه می کند... 3-ضمن حفظ کرامت انسانی،کاستی های یادگیری رافرصتی برای بهبود موقعیت دانش آموز می داند4-کاستی های یادگیری رافرصتی برای بهبود واصلاح نظام آموزشی می داند(برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران،1392:47)ارزشیابی مستمر یعنی ارزشیابی رشد دهنده وسازنده.همچنین در خصوص اصول حاکم برارزشیابی پیشرفت تحصیلی وتربیتی برنامه درسی ملی به مواردی تاکید شده است ازجمله دربند1-10:«بااستفاده ازانواع روش هاوابزارها،بتواند توانایی دانش آموزان رادربهره گیری ازشایستگی های پایه درموقعیت های مختلف،بصورت معنادارمنعکس نمایدودربند2-10باارائه شواهد متنوع وکافی،امکان قضاوت درخصوص سطح دستیابی دانش آموزان به اهداف وچگونگی اقدام موثررامنعکس نماید. بنابراین معلم با این شیوه،اطلاعاتی رابااین اهداف جمع آوری می کند.درنتیجه،گام بعدی درفرآیند آموزش مشخص می شود:

1-این شیوه برای دانش آموزان چقدر جذّاب وگیرا بوده است؟

2-درطرح درس  جلسه بعد،امروز،فردا یا هفته دیگر،چه چیزهایی باید تغییر کند؟

3-تفاوت های فردی دانش آموزان درچیست؟

4-نقاط ضعف وقوّت تک تک دانش آموزان وهمچنین نقاط ضعف وقوّت مجموع کلاس درچه مواردی است؟

وچون آموزش نوین، کاملا دوسویه وتعاملی است،درفرآیند ارزشیابی مستمر،خود دانش آموز هم اطلاعاتی به دست می آورد که طی آن:

1-ازمیزان توانایی ها،مهارت ها ونگرش های خود باخبر می شود.

2-بابازخورد مناسبی که معلم دراین فرآیند به اومی دهد،می تواند نقاط قوّت خودرا رشد ونقاط ضعف خودرا برطرف کند.

فرآیند ارزشیابی مستمر که ملازم همیشگی آموزش معلم است،باتعیین ملاک هایی روشن ومحدود  بادرنظر گرفتن شرایط ووضعیت یادگیری کلاس ودانش آموزان،مشخص می شود وبه اطلاع دانش آموزان می رسد.

***

نرم افزار ارزشیابی مستمر(تکوینی) پویای درس کاروفناوری دراین راستا طراحی شده است.

برخی ازویژگیهای نرم افزارارزشیابی مستمرپویای درس کاروفناوری به شرح زیر هستند:

1-این نرم افزاربه راحتی بروی رایانه های مختلف وحتی تلفن های همراه هوشمند قابل اجراست ودارای حجم بسیارکمی می باشد ودارای یک صفحه اصلی کامل وساده می باشد.

2-مشخصات دانش آموزان درمکان های مربوطه  توسط معلم  واردبرنامه می شود.

معلم همیشه می تواند ،اطلاعات آموزشی ویادگیری  ونکات لازم توجه همه دانش آموزان را برای بررسی وبرنامه ریزی های دقیق تربرای جلسات آینده به همراه داشته باشد.

 

3-با توجه به یکی از  قابلیت های برنامه،می توان برای ارزشیابی دقیقتر وهدفمندبا توجه به شرایط کلاس ها، عناوین بخش ها وفعالیت هایی(آزمون عملکردی،شرکت درجشنواره ها،فعالیت فردی،ایفای نقش دردرس ،ابتکاروخلاقیت ،پژوهش و...) که در کلاس انجام می شود را با توجه به امکانات کلاس ومدرسه و طبق نظر وتشخیص معلم مربوطه تغییر داد..

4-ویژگی دیگر این نرم افزار ارزشیابی مستمرپویا ،نمایش وضعیت نمرات دانش آموزان بصورت نمودار پویا است که با وارد شدن نمره جدید هر دانش آموز در هریک از بخش ها،بصورت لحظه ای، تغییر را نشان می دهدوقابل چاپ شدن نیزهست البته لازم به ذکراست که هدف ازاین نمودار،مقایسه دانش آموزان بایکدیگرنیست بلکه میزان رشد دانش آموز نسبت به قبل می باشد.

و....

***

فرآیندارزشیابی هرچه دقیق وهدفمند باشدوبیشترفعالیت های دانش آموزان وعملکرد واقعی آنان رابسنجد،به برنامه ریزی  وتصمیم کامل ترودرنتیجه  به رشد ویادگیری عمیق دانش آموزان نیز کمک زیادی خواهد کرد.

نرم افزارارزشیابی مستمرپویای درس کاروفناوری با کارکرد آسان و ویژگیهای کاربردی وجذابی که دارد می تواند با ارایه اطلاعات کمی وکیفی مناسب ودقیق ازوضعیت ارزشیابی مستمر  وسنجش فعالیت های دانش آموزان دردرس  وتدریس معلم بصورت پویا،کمک زیادی به برنامه ریزی درسی مناسب معلم وبهبودفرآیند ارزشیابی مستمر و درنتیجه ارایه بازخوردمناسب به دانش آموزان نماید.

***توجه

علاوه بر نمایش لینک دانلود دراینجا،برای ارسال لینک دانلود  نرم افزار به ایمیل شما،حتما ایمیل خودتان رابه شکل صحیح ثبت کنید


نرم افزارارزشیابی مستمر هدفمند وپویای درس زیست شناسی



شناسه محصول: 678430
موجود

نرم افزارارزشیابی مستمر هدفمند وپویای درس زیست شناسی

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 9000تومان

برچسب ها :

نرم افزارارزشیابی مستمر هدفمند وپویای درس زیست شناسی

نرم افزارارزشیابی مستمر هدفمند وپویای درس زیست شناسی

نرم افزار ارزشیابی مستمر(تکوینی) پویای درس زیست شناسی:

ارزشیابی مستمر شامل آن دسته از فعالیت ها ی معلم می شود که درکلاس درس برای آگاهی ازوضعیت یادگیری ورشد دانش آموزان درطول یک سال تحصیلی وارائه بازخورد به دانش آموزان جهت رفع نقاط ضعف وبهبود نقاط قوّت انجام می پذیرد.درهمین راستا درسند برنامه درسی ملی ،ارزشیابی «1-بصورت مستمرتصویری روشن وهمه جانبه ازموقعیت کنونی دانش آموز،فاصله او باموقعیت بعدی وچگونگی اصلاح آن متناسب باظرفیت ها ونیازهای وی ارائه می کند... 3-ضمن حفظ کرامت انسانی،کاستی های یادگیری رافرصتی برای بهبود موقعیت دانش آموز می داند4-کاستی های یادگیری رافرصتی برای بهبود واصلاح نظام آموزشی می داند(برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران،1392:47)ارزشیابی مستمر یعنی ارزشیابی رشد دهنده وسازنده.همچنین در خصوص اصول حاکم برارزشیابی پیشرفت تحصیلی وتربیتی برنامه درسی ملی به مواردی تاکید شده است ازجمله دربند1-10:«بااستفاده ازانواع روش هاوابزارها،بتواند توانایی دانش آموزان رادربهره گیری ازشایستگی های پایه درموقعیت های مختلف،بصورت معنادارمنعکس نمایدودربند2-10باارائه شواهد متنوع وکافی،امکان قضاوت درخصوص سطح دستیابی دانش آموزان به اهداف وچگونگی اقدام موثررامنعکس نماید. بنابراین معلم با این شیوه،اطلاعاتی رابااین اهداف جمع آوری می کند.درنتیجه،گام بعدی درفرآیند آموزش مشخص می شود:

1-این شیوه برای دانش آموزان چقدر جذّاب وگیرا بوده است؟

2-درطرح درس  جلسه بعد،امروز،فردا یا هفته دیگر،چه چیزهایی باید تغییر کند؟

3-تفاوت های فردی دانش آموزان درچیست؟

4-نقاط ضعف وقوّت تک تک دانش آموزان وهمچنین نقاط ضعف وقوّت مجموع کلاس درچه مواردی است؟

وچون آموزش نوین، کاملا دوسویه وتعاملی است،درفرآیند ارزشیابی مستمر،خود دانش آموز هم اطلاعاتی به دست می آورد که طی آن:

1-ازمیزان توانایی ها،مهارت ها ونگرش های خود باخبر می شود.

2-بابازخورد مناسبی که معلم دراین فرآیند به اومی دهد،می تواند نقاط قوّت خودرا رشد ونقاط ضعف خودرا برطرف کند.

فرآیند ارزشیابی مستمر که ملازم همیشگی آموزش معلم است،باتعیین ملاک هایی روشن ومحدود  بادرنظر گرفتن شرایط ووضعیت یادگیری کلاس ودانش آموزان،مشخص می شود وبه اطلاع دانش آموزان می رسد.

***

نرم افزار ارزشیابی مستمر پویای درس زیست شناسی دراین راستا طراحی شده است.

برخی ازویژگیهای نرم افزارارزشیابی مستمرپویای درس زیست شناسی به شرح زیر هستند:

1-این نرم افزاربه راحتی بروی رایانه های مختلف وحتی تلفن های همراه هوشمند قابل اجراست ودارای حجم بسیارکمی می باشد ودارای یک صفحه اصلی کامل وساده می باشد.

2-مشخصات دانش آموزان درمکان های مربوطه  توسط معلم  واردبرنامه می شود.

معلم همیشه می تواند ،اطلاعات آموزشی ویادگیری  ونکات لازم توجه همه دانش آموزان را برای بررسی وبرنامه ریزی های دقیق تربرای جلسات آینده به همراه داشته باشد.

 

3-با توجه به یکی از  قابلیت های برنامه،می توان برای ارزشیابی دقیقتر وهدفمندبا توجه به شرایط کلاس ها، عناوین بخش ها وفعالیت هایی(آزمون عملکردی،شرکت درجشنواره ها،فعالیت فردی،ایفای نقش دردرس ،ابتکاروخلاقیت ،پژوهش و...) که در کلاس انجام می شود را با توجه به امکانات کلاس ومدرسه و طبق نظر وتشخیص معلم مربوطه تغییر داد..

4-ویژگی دیگر این نرم افزار ارزشیابی مستمرپویا ،نمایش وضعیت نمرات دانش آموزان بصورت نمودار پویا است که با وارد شدن نمره جدید هر دانش آموز در هریک از بخش ها،بصورت لحظه ای، تغییر را نشان می دهدوقابل چاپ شدن نیزهست البته لازم به ذکراست که هدف ازاین نمودار،مقایسه دانش آموزان بایکدیگرنیست بلکه میزان رشد دانش آموز نسبت به قبل می باشد.

و....

***

فرآیندارزشیابی هرچه دقیق وهدفمند باشدوبیشترفعالیت های دانش آموزان وعملکرد واقعی آنان رابسنجد،به برنامه ریزی  وتصمیم کامل ترودرنتیجه  به رشد ویادگیری عمیق دانش آموزان نیز کمک زیادی خواهد کرد.

نرم افزارارزشیابی مستمرپویای درس زیست شناسی با کارکرد آسان و ویژگیهای کاربردی وجذابی که دارد می تواند با ارایه اطلاعات کمی وکیفی مناسب ودقیق ازوضعیت ارزشیابی مستمر  وسنجش فعالیت های دانش آموزان دردرس  وتدریس معلم بصورت پویا،کمک زیادی به برنامه ریزی درسی مناسب معلم وبهبودفرآیند ارزشیابی مستمر و درنتیجه ارایه بازخوردمناسب به دانش آموزان نماید.

***توجه

علاوه بر نمایش لینک دانلود دراینجا،برای ارسال لینک دانلود  نرم افزار به ایمیل شما،حتما ایمیل خودتان رابه شکل صحیح ثبت کنید


نرم افزارارزشیابی مستمرپویای درس فیزیک



شناسه محصول: 678417
موجود

نرم افزارارزشیابی مستمرپویای درس فیزیک

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 8000تومان

برچسب ها :

نرم افزارارزشیابی مستمرپویای درس فیزیک

نرم افزارارزشیابی مستمرپویای درس فیزیک

نرم افزار ارزشیابی مستمر پویا ی درس فیزیک:

ارزشیابی مستمر شامل آن دسته از فعالیت ها ی معلم می شود که درکلاس درس برای آگاهی ازوضعیت یادگیری ورشد دانش آموزان درطول یک سال تحصیلی وارائه بازخورد به دانش آموزان جهت رفع نقاط ضعف وبهبود نقاط قوّت انجام می پذیرد.درهمین راستا درسند برنامه درسی ملی ،ارزشیابی «1-بصورت مستمرتصویری روشن وهمه جانبه ازموقعیت کنونی دانش آموز،فاصله او باموقعیت بعدی وچگونگی اصلاح آن متناسب باظرفیت ها ونیازهای وی ارائه می کند... 3-ضمن حفظ کرامت انسانی،کاستی های یادگیری رافرصتی برای بهبود موقعیت دانش آموز می داند4-کاستی های یادگیری رافرصتی برای بهبود واصلاح نظام آموزشی می داند(برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران،1392:47)ارزشیابی مستمر یعنی ارزشیابی رشد دهنده وسازنده.همچنین در خصوص اصول حاکم برارزشیابی پیشرفت تحصیلی وتربیتی برنامه درسی ملی به مواردی تاکید شده است ازجمله دربند1-10:«بااستفاده ازانواع روش هاوابزارها،بتواند توانایی دانش آموزان رادربهره گیری ازشایستگی های پایه درموقعیت های مختلف،بصورت معنادارمنعکس نمایدودربند2-10باارائه شواهد متنوع وکافی،امکان قضاوت درخصوص سطح دستیابی دانش آموزان به اهداف وچگونگی اقدام موثررامنعکس نماید. بنابراین معلم با این شیوه،اطلاعاتی رابااین اهداف جمع آوری می کند.درنتیجه،گام بعدی درفرآیند آموزش مشخص می شود:

1-این شیوه برای دانش آموزان چقدر جذّاب وگیرا بوده است؟

2-درطرح درس  جلسه بعد،امروز،فردا یا هفته دیگر،چه چیزهایی باید تغییر کند؟

3-تفاوت های فردی دانش آموزان درچیست؟

4-نقاط ضعف وقوّت تک تک دانش آموزان وهمچنین نقاط ضعف وقوّت مجموع کلاس درچه مواردی است؟

وچون آموزش نوین، کاملا دوسویه وتعاملی است،درفرآیند ارزشیابی مستمر،خود دانش آموز هم اطلاعاتی به دست می آورد که طی آن:

1-ازمیزان توانایی ها،مهارت ها ونگرش های خود باخبر می شود.

2-بابازخورد مناسبی که معلم دراین فرآیند به اومی دهد،می تواند نقاط قوّت خودرا رشد ونقاط ضعف خودرا برطرف کند.

فرآیند ارزشیابی مستمر که ملازم همیشگی آموزش معلم است،باتعیین ملاک هایی روشن ومحدود  بادرنظر گرفتن شرایط ووضعیت یادگیری کلاس ودانش آموزان،مشخص می شود وبه اطلاع دانش آموزان می رسد.

***

نرم افزار ارزشیابی مستمر(تکوینی) پویای درس فیزیک دراین راستا طراحی شده است.

برخی ازویژگیهای نرم افزارارزشیابی مستمرپویای درس فیزیک به شرح زیر هستند:

1-این نرم افزاربه راحتی بروی رایانه های مختلف وحتی تلفن های همراه هوشمند قابل اجراست ودارای حجم بسیارکمی می باشد ودارای یک صفحه اصلی کامل وساده می باشد.

2-مشخصات دانش آموزان درمکان های مربوطه  توسط معلم  واردبرنامه می شود.

معلم همیشه می تواند ،اطلاعات آموزشی ویادگیری  ونکات لازم توجه همه دانش آموزان را برای بررسی وبرنامه ریزی های دقیق تربرای جلسات آینده به همراه داشته باشد.

 

3-با توجه به یکی از  قابلیت های برنامه،می توان برای ارزشیابی دقیقتر وهدفمندبا توجه به شرایط کلاس ها، عناوین بخش ها وفعالیت هایی(آزمون عملکردی،شرکت درجشنواره ها،فعالیت فردی،ایفای نقش دردرس ،ابتکاروخلاقیت ،پژوهش و...) که در کلاس انجام می شود را با توجه به امکانات کلاس ومدرسه و طبق نظر وتشخیص معلم مربوطه تغییر داد..

4-ویژگی دیگر این نرم افزار ارزشیابی مستمرپویا ،نمایش وضعیت نمرات دانش آموزان بصورت نمودار پویا است که با وارد شدن نمره جدید هر دانش آموز در هریک از بخش ها،بصورت لحظه ای، تغییر را نشان می دهدوقابل چاپ شدن نیزهست البته لازم به ذکراست که هدف ازاین نمودار،مقایسه دانش آموزان بایکدیگرنیست بلکه میزان رشد دانش آموز نسبت به قبل می باشد.

و....

***

فرآیندارزشیابی هرچه دقیق وهدفمند باشدوبیشترفعالیت های دانش آموزان وعملکرد واقعی آنان رابسنجد،به برنامه ریزی  وتصمیم کامل ترودرنتیجه  به رشد ویادگیری عمیق دانش آموزان نیز کمک زیادی خواهد کرد.

نرم افزارارزشیابی مستمرپویای درس فیزیک با کارکرد آسان و ویژگیهای کاربردی وجذابی که دارد می تواند با ارایه اطلاعات کمی وکیفی مناسب ودقیق ازوضعیت ارزشیابی مستمر  وسنجش فعالیت های دانش آموزان دردرس  وتدریس معلم بصورت پویا،کمک زیادی به برنامه ریزی درسی مناسب معلم وبهبودفرآیند ارزشیابی مستمر و درنتیجه ارایه بازخوردمناسب به دانش آموزان نماید.

***توجه

علاوه بر نمایش لینک دانلود دراینجا،برای ارسال لینک دانلود  نرم افزار به ایمیل شما،حتما ایمیل خودتان رابه شکل صحیح ثبت کنید


نرم افزارارزشیابی مستمر(تکوینی)پویای درس ریاضی



شناسه محصول: 678372
موجود

نرم افزارارزشیابی مستمر(تکوینی)پویای درس ریاضی

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 7000تومان

برچسب ها :

نرم افزارارزشیابی مستمر(تکوینی)پویای درس ریاضی

نرم افزارارزشیابی مستمر(تکوینی)پویای درس ریاضی

نرم افزار ارزشیابی مستمر پویا ی درس ریاضی:

ارزشیابی مستمر شامل آن دسته از فعالیت ها ی معلم می شود که درکلاس درس برای آگاهی ازوضعیت یادگیری ورشد دانش آموزان درطول یک سال تحصیلی وارائه بازخورد به دانش آموزان جهت رفع نقاط ضعف وبهبود نقاط قوّت انجام می پذیرد.درهمین راستا درسند برنامه درسی ملی ،ارزشیابی «1-بصورت مستمرتصویری روشن وهمه جانبه ازموقعیت کنونی دانش آموز،فاصله او باموقعیت بعدی وچگونگی اصلاح آن متناسب باظرفیت ها ونیازهای وی ارائه می کند... 3-ضمن حفظ کرامت انسانی،کاستی های یادگیری رافرصتی برای بهبود موقعیت دانش آموز می داند4-کاستی های یادگیری رافرصتی برای بهبود واصلاح نظام آموزشی می داند(برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران،1392:47)ارزشیابی مستمر یعنی ارزشیابی رشد دهنده وسازنده.همچنین در خصوص اصول حاکم برارزشیابی پیشرفت تحصیلی وتربیتی برنامه درسی ملی به مواردی تاکید شده است ازجمله دربند1-10:«بااستفاده ازانواع روش هاوابزارها،بتواند توانایی دانش آموزان رادربهره گیری ازشایستگی های پایه درموقعیت های مختلف،بصورت معنادارمنعکس نمایدودربند2-10باارائه شواهد متنوع وکافی،امکان قضاوت درخصوص سطح دستیابی دانش آموزان به اهداف وچگونگی اقدام موثررامنعکس نماید. بنابراین معلم با این شیوه،اطلاعاتی رابااین اهداف جمع آوری می کند.درنتیجه،گام بعدی درفرآیند آموزش مشخص می شود:

1-این شیوه برای دانش آموزان چقدر جذّاب وگیرا بوده است؟

2-درطرح درس  جلسه بعد،امروز،فردا یا هفته دیگر،چه چیزهایی باید تغییر کند؟

3-تفاوت های فردی دانش آموزان درچیست؟

4-نقاط ضعف وقوّت تک تک دانش آموزان وهمچنین نقاط ضعف وقوّت مجموع کلاس درچه مواردی است؟

وچون آموزش نوین، کاملا دوسویه وتعاملی است،درفرآیند ارزشیابی مستمر،خود دانش آموز هم اطلاعاتی به دست می آورد که طی آن:

1-ازمیزان توانایی ها،مهارت ها ونگرش های خود باخبر می شود.

2-بابازخورد مناسبی که معلم دراین فرآیند به اومی دهد،می تواند نقاط قوّت خودرا رشد ونقاط ضعف خودرا برطرف کند.

فرآیند ارزشیابی مستمر که ملازم همیشگی آموزش معلم است،باتعیین ملاک هایی روشن ومحدود  بادرنظر گرفتن شرایط ووضعیت یادگیری کلاس ودانش آموزان،مشخص می شود وبه اطلاع دانش آموزان می رسد.

***

نرم افزار ارزشیابی مستمر(تکوینی) پویای درس ریاضی دراین راستا طراحی شده است.

برخی ازویژگیهای نرم افزارارزشیابی مستمرپویای درس ریاضی به شرح زیر هستند:

1-این نرم افزاربه راحتی بروی رایانه های مختلف وحتی تلفن های همراه هوشمند قابل اجراست ودارای حجم بسیارکمی می باشد ودارای یک صفحه اصلی کامل وساده می باشد.

2-مشخصات دانش آموزان درمکان های مربوطه  توسط معلم  واردبرنامه می شود.

معلم همیشه می تواند ،اطلاعات آموزشی ویادگیری  ونکات لازم توجه همه دانش آموزان را برای بررسی وبرنامه ریزی های دقیق تربرای جلسات آینده به همراه داشته باشد.

 

3-با توجه به یکی از  قابلیت های برنامه،می توان برای ارزشیابی دقیقتر وهدفمندبا توجه به شرایط کلاس ها، عناوین بخش ها وفعالیت هایی(آزمون عملکردی،شرکت درجشنواره ها،فعالیت فردی،ایفای نقش دردرس ،ابتکاروخلاقیت ،پژوهش و...) که در کلاس انجام می شود را با توجه به امکانات کلاس ومدرسه و طبق نظر وتشخیص معلم مربوطه تغییر داد..

4-ویژگی دیگر این نرم افزار ارزشیابی مستمرپویا ،نمایش وضعیت نمرات دانش آموزان بصورت نمودار پویا است که با وارد شدن نمره جدید هر دانش آموز در هریک از بخش ها،بصورت لحظه ای، تغییر را نشان می دهدوقابل چاپ شدن نیزهست البته لازم به ذکراست که هدف ازاین نمودار،مقایسه دانش آموزان بایکدیگرنیست بلکه میزان رشد دانش آموز نسبت به قبل می باشد.

و....

***

فرآیندارزشیابی هرچه دقیق وهدفمند باشدوبیشترفعالیت های دانش آموزان وعملکرد واقعی آنان رابسنجد،به برنامه ریزی  وتصمیم کامل ترودرنتیجه  به رشد ویادگیری عمیق دانش آموزان نیز کمک زیادی خواهد کرد.

نرم افزارارزشیابی مستمرپویای درس ریاضی با کارکرد آسان و ویژگیهای کاربردی وجذابی که دارد می تواند با ارایه اطلاعات کمی وکیفی مناسب ودقیق ازوضعیت ارزشیابی مستمر  وسنجش فعالیت های دانش آموزان دردرس  وتدریس معلم بصورت پویا،کمک زیادی به برنامه ریزی درسی مناسب معلم وبهبودفرآیند ارزشیابی مستمر و درنتیجه ارایه بازخوردمناسب به دانش آموزان نماید.

***توجه

علاوه بر نمایش لینک دانلود دراینجا،برای ارسال لینک دانلود  نرم افزار به ایمیل شما،حتما ایمیل خودتان رابه شکل صحیح ثبت کنید.


نرم افزارارزشیابی مستمرهدفمندوپویای درس زبان انگلیسی



شناسه محصول: 678373
موجود

نرم افزارارزشیابی مستمرهدفمندوپویای درس زبان انگلیسی

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 7000تومان

برچسب ها :

نرم افزارارزشیابی مستمرهدفمندوپویای درس زبان انگلیسی

نرم افزارارزشیابی مستمرهدفمندوپویای درس زبان انگلیسی

نرم افزار ارزشیابی مستمر پویا ی درس زبان انگلیسی:

ارزشیابی مستمر شامل آن دسته از فعالیت ها ی معلم می شود که درکلاس درس برای آگاهی ازوضعیت یادگیری ورشد دانش آموزان درطول یک سال تحصیلی وارائه بازخورد به دانش آموزان جهت رفع نقاط ضعف وبهبود نقاط قوّت انجام می پذیرد.درهمین راستا درسند برنامه درسی ملی ،ارزشیابی «1-بصورت مستمرتصویری روشن وهمه جانبه ازموقعیت کنونی دانش آموز،فاصله او باموقعیت بعدی وچگونگی اصلاح آن متناسب باظرفیت ها ونیازهای وی ارائه می کند... 3-ضمن حفظ کرامت انسانی،کاستی های یادگیری رافرصتی برای بهبود موقعیت دانش آموز می داند4-کاستی های یادگیری رافرصتی برای بهبود واصلاح نظام آموزشی می داند(برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران،1392:47)ارزشیابی مستمر یعنی ارزشیابی رشد دهنده وسازنده.همچنین در خصوص اصول حاکم برارزشیابی پیشرفت تحصیلی وتربیتی برنامه درسی ملی به مواردی تاکید شده است ازجمله دربند1-10:«بااستفاده ازانواع روش هاوابزارها،بتواند توانایی دانش آموزان رادربهره گیری ازشایستگی های پایه درموقعیت های مختلف،بصورت معنادارمنعکس نمایدودربند2-10باارائه شواهد متنوع وکافی،امکان قضاوت درخصوص سطح دستیابی دانش آموزان به اهداف وچگونگی اقدام موثررامنعکس نماید. بنابراین معلم با این شیوه،اطلاعاتی رابااین اهداف جمع آوری می کند.درنتیجه،گام بعدی درفرآیند آموزش مشخص می شود:

1-این شیوه برای دانش آموزان چقدر جذّاب وگیرا بوده است؟

2-درطرح درس  جلسه بعد،امروز،فردا یا هفته دیگر،چه چیزهایی باید تغییر کند؟

3-تفاوت های فردی دانش آموزان درچیست؟

4-نقاط ضعف وقوّت تک تک دانش آموزان وهمچنین نقاط ضعف وقوّت مجموع کلاس درچه مواردی است؟

وچون آموزش نوین، کاملا دوسویه وتعاملی است،درفرآیند ارزشیابی مستمر،خود دانش آموز هم اطلاعاتی به دست می آورد که طی آن:

1-ازمیزان توانایی ها،مهارت ها ونگرش های خود باخبر می شود.

2-بابازخورد مناسبی که معلم دراین فرآیند به اومی دهد،می تواند نقاط قوّت خودرا رشد ونقاط ضعف خودرا برطرف کند.

فرآیند ارزشیابی مستمر که ملازم همیشگی آموزش معلم است،باتعیین ملاک هایی روشن ومحدود  بادرنظر گرفتن شرایط ووضعیت یادگیری کلاس ودانش آموزان،مشخص می شود وبه اطلاع دانش آموزان می رسد.

***

نرم افزار ارزشیابی مستمر(تکوینی) پویای درس زبان انگلیسی دراین راستا طراحی شده است.

برخی ازویژگیهای نرم افزارارزشیابی مستمرپویای درس زبان انگلیسی به شرح زیر هستند:

1-این نرم افزاربه راحتی بروی رایانه های مختلف وحتی تلفن های همراه هوشمند قابل اجراست ودارای حجم بسیارکمی می باشد ودارای یک صفحه اصلی کامل وساده می باشد.

2-مشخصات دانش آموزان درمکان های مربوطه  توسط معلم  واردبرنامه می شود.

معلم همیشه می تواند ،اطلاعات آموزشی ویادگیری  ونکات لازم توجه همه دانش آموزان را برای بررسی وبرنامه ریزی های دقیق تربرای جلسات آینده به همراه داشته باشد.

 

3-با توجه به یکی از  قابلیت های برنامه،می توان برای ارزشیابی دقیقتر وهدفمندبا توجه به شرایط کلاس ها، عناوین بخش ها وفعالیت هایی(آزمون عملکردی،شرکت درجشنواره ها،فعالیت فردی،ایفای نقش دردرس ،ابتکاروخلاقیت ،پژوهش و...) که در کلاس انجام می شود را با توجه به امکانات کلاس ومدرسه و طبق نظر وتشخیص معلم مربوطه تغییر داد..

4-ویژگی دیگر این نرم افزار ارزشیابی مستمرپویا ،نمایش وضعیت نمرات دانش آموزان بصورت نمودار پویا است که با وارد شدن نمره جدید هر دانش آموز در هریک از بخش ها،بصورت لحظه ای، تغییر را نشان می دهدوقابل چاپ شدن نیزهست البته لازم به ذکراست که هدف ازاین نمودار،مقایسه دانش آموزان بایکدیگرنیست بلکه میزان رشد دانش آموز نسبت به قبل می باشد.

و....

***

فرآیندارزشیابی هرچه دقیق وهدفمند باشدوبیشترفعالیت های دانش آموزان وعملکرد واقعی آنان رابسنجد،به برنامه ریزی  وتصمیم کامل ترودرنتیجه  به رشد ویادگیری عمیق دانش آموزان نیز کمک زیادی خواهد کرد.

نرم افزارارزشیابی مستمرپویای درس زبان انگلیسی با کارکرد آسان و ویژگیهای کاربردی وجذابی که دارد می تواند با ارایه اطلاعات کمی وکیفی مناسب ودقیق ازوضعیت ارزشیابی مستمر  وسنجش فعالیت های دانش آموزان دردرس  وتدریس معلم بصورت پویا،کمک زیادی به برنامه ریزی درسی مناسب معلم وبهبودفرآیند ارزشیابی مستمر و درنتیجه ارایه بازخوردمناسب به دانش آموزان نماید.

***توجه

علاوه بر نمایش لینک دانلود دراینجا،برای ارسال لینک دانلود  نرم افزار به ایمیل شما،حتما ایمیل خودتان رابه شکل صحیح ثبت کنید.


نرم افزارارزشیابی مستمر(تکوینی)پویای درس علوم تجربی



شناسه محصول: 678382
موجود

نرم افزارارزشیابی مستمر(تکوینی)پویای درس علوم تجربی

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 8000تومان

برچسب ها :

نرم افزارارزشیابی مستمر(تکوینی)پویای درس علوم تجربی

نرم افزارارزشیابی مستمر(تکوینی)پویای درس علوم تجربی

نرم افزار ارزشیابی مستمر پویا ی درس علوم تجربی:

ارزشیابی مستمر شامل آن دسته از فعالیت ها ی معلم می شود که درکلاس درس برای آگاهی ازوضعیت یادگیری ورشد دانش آموزان درطول یک سال تحصیلی وارائه بازخورد به دانش آموزان جهت رفع نقاط ضعف وبهبود نقاط قوّت انجام می پذیرد.درهمین راستا درسند برنامه درسی ملی ،ارزشیابی «1-بصورت مستمرتصویری روشن وهمه جانبه ازموقعیت کنونی دانش آموز،فاصله او باموقعیت بعدی وچگونگی اصلاح آن متناسب باظرفیت ها ونیازهای وی ارائه می کند... 3-ضمن حفظ کرامت انسانی،کاستی های یادگیری رافرصتی برای بهبود موقعیت دانش آموز می داند4-کاستی های یادگیری رافرصتی برای بهبود واصلاح نظام آموزشی می داند(برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران،1392:47)ارزشیابی مستمر یعنی ارزشیابی رشد دهنده وسازنده.همچنین در خصوص اصول حاکم برارزشیابی پیشرفت تحصیلی وتربیتی برنامه درسی ملی به مواردی تاکید شده است ازجمله دربند1-10:«بااستفاده ازانواع روش هاوابزارها،بتواند توانایی دانش آموزان رادربهره گیری ازشایستگی های پایه درموقعیت های مختلف،بصورت معنادارمنعکس نمایدودربند2-10باارائه شواهد متنوع وکافی،امکان قضاوت درخصوص سطح دستیابی دانش آموزان به اهداف وچگونگی اقدام موثررامنعکس نماید. بنابراین معلم با این شیوه،اطلاعاتی رابااین اهداف جمع آوری می کند.درنتیجه،گام بعدی درفرآیند آموزش مشخص می شود:

1-این شیوه برای دانش آموزان چقدر جذّاب وگیرا بوده است؟

2-درطرح درس  جلسه بعد،امروز،فردا یا هفته دیگر،چه چیزهایی باید تغییر کند؟

3-تفاوت های فردی دانش آموزان درچیست؟

4-نقاط ضعف وقوّت تک تک دانش آموزان وهمچنین نقاط ضعف وقوّت مجموع کلاس درچه مواردی است؟

وچون آموزش نوین، کاملا دوسویه وتعاملی است،درفرآیند ارزشیابی مستمر،خود دانش آموز هم اطلاعاتی به دست می آورد که طی آن:

1-ازمیزان توانایی ها،مهارت ها ونگرش های خود باخبر می شود.

2-بابازخورد مناسبی که معلم دراین فرآیند به اومی دهد،می تواند نقاط قوّت خودرا رشد ونقاط ضعف خودرا برطرف کند.

فرآیند ارزشیابی مستمر که ملازم همیشگی آموزش معلم است،باتعیین ملاک هایی روشن ومحدود  بادرنظر گرفتن شرایط ووضعیت یادگیری کلاس ودانش آموزان،مشخص می شود وبه اطلاع دانش آموزان می رسد.

***

نرم افزار ارزشیابی مستمر(تکوینی) پویای درس علوم تجربی دراین راستا طراحی شده است.

برخی ازویژگیهای نرم افزارارزشیابی مستمرپویای درس علوم تجربی به شرح زیر هستند:

1-این نرم افزاربه راحتی بروی رایانه های مختلف وحتی تلفن های همراه هوشمند قابل اجراست ودارای حجم بسیارکمی می باشد ودارای یک صفحه اصلی کامل وساده می باشد.

2-مشخصات دانش آموزان درمکان های مربوطه  توسط معلم  واردبرنامه می شود.

معلم همیشه می تواند ،اطلاعات آموزشی ویادگیری  ونکات لازم توجه همه دانش آموزان را برای بررسی وبرنامه ریزی های دقیق تربرای جلسات آینده به همراه داشته باشد.

 

3-با توجه به یکی از  قابلیت های برنامه،می توان برای ارزشیابی دقیقتر وهدفمندبا توجه به شرایط کلاس ها، عناوین بخش ها وفعالیت هایی(آزمون عملکردی،شرکت درجشنواره ها،فعالیت فردی،ایفای نقش دردرس ،ابتکاروخلاقیت ،پژوهش و...) که در کلاس انجام می شود را با توجه به امکانات کلاس ومدرسه و طبق نظر وتشخیص معلم مربوطه تغییر داد..

4-ویژگی دیگر این نرم افزار ارزشیابی مستمرپویا ،نمایش وضعیت نمرات دانش آموزان بصورت نمودار پویا است که با وارد شدن نمره جدید هر دانش آموز در هریک از بخش ها،بصورت لحظه ای، تغییر را نشان می دهدوقابل چاپ شدن نیزهست البته لازم به ذکراست که هدف ازاین نمودار،مقایسه دانش آموزان بایکدیگرنیست بلکه میزان رشد دانش آموز نسبت به قبل می باشد.

و....

***

فرآیندارزشیابی هرچه دقیق وهدفمند باشدوبیشترفعالیت های دانش آموزان وعملکرد واقعی آنان رابسنجد،به برنامه ریزی  وتصمیم کامل ترودرنتیجه  به رشد ویادگیری عمیق دانش آموزان نیز کمک زیادی خواهد کرد.

نرم افزارارزشیابی مستمرپویای درس علوم تجربی با کارکرد آسان و ویژگیهای کاربردی وجذابی که دارد می تواند با ارایه اطلاعات کمی وکیفی مناسب ودقیق ازوضعیت ارزشیابی مستمر  وسنجش فعالیت های دانش آموزان دردرس  وتدریس معلم بصورت پویا،کمک زیادی به برنامه ریزی درسی مناسب معلم وبهبودفرآیند ارزشیابی مستمر و درنتیجه ارایه بازخوردمناسب به دانش آموزان نماید.

***توجه

علاوه بر نمایش لینک دانلود دراینجا،برای ارسال لینک دانلود  نرم افزار به ایمیل شما،حتما ایمیل خودتان رابه شکل صحیح ثبت کنید


نرم افزار ارزشیابی مستمر پویاوهوشمند درس فرهنگ وهنر



شناسه محصول: 677915
موجود

نرم افزار ارزشیابی مستمر پویاوهوشمند درس فرهنگ وهنر

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 8000تومان

برچسب ها :

نرم افزار ارزشیابی مستمر پویاوهوشمند درس فرهنگ وهنر

نرم افزار ارزشیابی مستمر پویاوهوشمند درس فرهنگ وهنر

نرم افزار ارزشیابی مستمر پویا ی درس فرهنگ وهنر:

ارزشیابی مستمر شامل آن دسته از فعالیت ها ی معلم می شود که درکلاس درس برای آگاهی ازوضعیت یادگیری ورشد دانش آموزان درطول یک سال تحصیلی وارائه بازخورد به دانش آموزان جهت رفع نقاط ضعف وبهبود نقاط قوّت انجام می پذیرد.درهمین راستا درسند برنامه درسی ملی ،ارزشیابی «1-بصورت مستمرتصویری روشن وهمه جانبه ازموقعیت کنونی دانش آموز،فاصله او باموقعیت بعدی وچگونگی اصلاح آن متناسب باظرفیت ها ونیازهای وی ارائه می کند... 3-ضمن حفظ کرامت انسانی،کاستی های یادگیری رافرصتی برای بهبود موقعیت دانش آموز می داند4-کاستی های یادگیری رافرصتی برای بهبود واصلاح نظام آموزشی می داند(برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران،1392:47)ارزشیابی مستمر یعنی ارزشیابی رشد دهنده وسازنده.همچنین در خصوص اصول حاکم برارزشیابی پیشرفت تحصیلی وتربیتی برنامه درسی ملی به مواردی تاکید شده است ازجمله دربند1-10:«بااستفاده ازانواع روش هاوابزارها،بتواند توانایی دانش آموزان رادربهره گیری ازشایستگی های پایه درموقعیت های مختلف،بصورت معنادارمنعکس نمایدودربند2-10باارائه شواهد متنوع وکافی،امکان قضاوت درخصوص سطح دستیابی دانش آموزان به اهداف وچگونگی اقدام موثررامنعکس نماید. بنابراین معلم با این شیوه،اطلاعاتی رابااین اهداف جمع آوری می کند.درنتیجه،گام بعدی درفرآیند آموزش مشخص می شود:

1-این شیوه برای دانش آموزان چقدر جذّاب وگیرا بوده است؟

2-درطرح درس  جلسه بعد،امروز،فردا یا هفته دیگر،چه چیزهایی باید تغییر کند؟

3-تفاوت های فردی دانش آموزان درچیست؟

4-نقاط ضعف وقوّت تک تک دانش آموزان وهمچنین نقاط ضعف وقوّت مجموع کلاس درچه مواردی است؟

وچون آموزش نوین، کاملا دوسویه وتعاملی است،درفرآیند ارزشیابی مستمر،خود دانش آموز هم اطلاعاتی به دست می آورد که طی آن:

1-ازمیزان توانایی ها،مهارت ها ونگرش های خود باخبر می شود.

2-بابازخورد مناسبی که معلم دراین فرآیند به اومی دهد،می تواند نقاط قوّت خودرا رشد ونقاط ضعف خودرا برطرف کند.

فرآیند ارزشیابی مستمر که ملازم همیشگی آموزش معلم است،باتعیین ملاک هایی روشن ومحدود  بادرنظر گرفتن شرایط ووضعیت یادگیری کلاس ودانش آموزان،مشخص می شود وبه اطلاع دانش آموزان می رسد.

***

نرم افزار ارزشیابی مستمر(تکوینی) پویای درس فرهنگ وهنر دراین راستا طراحی شده است.

برخی ازویژگیهای نرم افزارارزشیابی مستمرپویای درس فرهنگ وهنر به شرح زیر هستند:

1-این نرم افزاربه راحتی بروی رایانه های مختلف وحتی تلفن های همراه هوشمند قابل اجراست ودارای حجم بسیارکمی می باشد ودارای یک صفحه اصلی کامل وساده می باشد.

2-مشخصات دانش آموزان درمکان های مربوطه  توسط معلم  واردبرنامه می شود.

معلم همیشه می تواند ،اطلاعات آموزشی ویادگیری  ونکات لازم توجه همه دانش آموزان را برای بررسی وبرنامه ریزی های دقیق تربرای جلسات آینده به همراه داشته باشد.

 

3-با توجه به یکی از  قابلیت های برنامه،می توان برای ارزشیابی دقیقتر وهدفمندبا توجه به شرایط کلاس ها، عناوین بخش ها وفعالیت هایی(آزمون عملکردی،شرکت درجشنواره ها،فعالیت فردی،ایفای نقش دردرس ،ابتکاروخلاقیت ،پژوهش و...) که در کلاس انجام می شود را با توجه به امکانات کلاس ومدرسه و طبق نظر وتشخیص معلم مربوطه تغییر داد..

4-ویژگی دیگر این نرم افزار ارزشیابی مستمرپویا ،نمایش وضعیت نمرات دانش آموزان بصورت نمودار پویا است که با وارد شدن نمره جدید هر دانش آموز در هریک از بخش ها،بصورت لحظه ای، تغییر را نشان می دهدوقابل چاپ شدن نیزهست البته لازم به ذکراست که هدف ازاین نمودار،مقایسه دانش آموزان بایکدیگرنیست بلکه میزان رشد دانش آموز نسبت به قبل می باشد.

و....

***

فرآیندارزشیابی هرچه دقیق وهدفمند باشدوبیشترفعالیت های دانش آموزان وعملکرد واقعی آنان رابسنجد،به برنامه ریزی  وتصمیم کامل ترودرنتیجه  به رشد ویادگیری عمیق دانش آموزان نیز کمک زیادی خواهد کرد.

نرم افزارارزشیابی مستمرپویای درس فرهنگ وهنر با کارکرد آسان و ویژگیهای کاربردی وجذابی که دارد می تواند با ارایه اطلاعات کمی وکیفی مناسب ودقیق ازوضعیت ارزشیابی مستمر  وسنجش فعالیت های دانش آموزان دردرس  وتدریس معلم بصورت پویا،کمک زیادی به برنامه ریزی درسی مناسب معلم وبهبودفرآیند ارزشیابی مستمر و درنتیجه ارایه بازخوردمناسب به دانش آموزان نماید.

***توجه:

علاوه برمشاهده لینک نرم افزار دراین صفحه،جهت ارسال لینک نرم افزار به ایمیل شما وهمچنین امکان پشتیبانی ازشما دوست عزیز،حتما آدرس ایمیل خودرا به درستی واردنمایید.

موفق وسلامت باشید.


نرم افزار تعاملی جدول ضرب هوشمند اعداد



شناسه محصول: 677925
موجود

نرم افزار تعاملی جدول ضرب هوشمند اعداد

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 8000تومان

برچسب ها :

نرم افزار تعاملی جدول ضرب هوشمند اعداد

نرم افزار تعاملی جدول ضرب هوشمند اعداد

نرم افزار تعاملی جدول ضرب هوشمند اعداد:

نرم افزار تعاملی جدول ضرب دارای حجم بسیارپایین بوده وبروی همه رایانه های مدارس  وحتی تلفن های همراه هوشمند اجرامی گردد. وکارباآن برای معلم و دانش آموزان ابتدایی آسان وجذاب است.استفاده ازاین نرم افزار  تعاملی هم می تواند درکلاس درس برای آموزش جدول ضرب  های متنوع توسط معلم باشد وهم اینکه معلم آن رابصورت تمرین الکترونیک برای جلسات بعدی به دانش آموزان  برای تثبیت یادگیری واگذارنماید.

استفاده ازین نرم افزار بصورت گروهی درکلاس درس وتاثیر دادن آن درارزشیابی مستمر دانش آموزان می تواند ضمن ایجادجذابیت درآموزش،باعث مشارکت گروهی وتعامل سازنده بین دانش آموزان گردد.

هم چنین والدین می توانند درمنزل به همراه والدین  وکمک آنها اقدام به استفاده ازین برنامه تعاملی نمایند.

نرم افزار جدول ضرب تعاملی قابلیت  تولید جدول ضرب های متنوع براساس نیاز تدریس معلم وتوانایی دانش آموزان یک کلاس وپایه های مختلف ابتدایی ومتوسطه اول دارد.وباتوجه به تعاملی بودن آن برای دانش آموزان مدارس مختلف ازجمله مدارس روستایی نیزکاربردی ترخواهدبود.

***توجه:

علاوه بردریافت لینک دانلود نرم افزار درسایت،جهت ارسال لینک نرم افزار به ایمیل شما وهمچنین پشتیبانی خرید محصول،حتما آدرس ایمیل خود رابه درستی واردنمایید.

موفق باشید.


آزمون هوشمند2200لغت قرآنی(اندرویدی)



شناسه محصول: 569057
موجود

آزمون هوشمند2200لغت قرآنی(اندرویدی)

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 5000تومان

برچسب ها :

آزمون هوشمند2200لغت قرآنی(اندرویدی)

آزمون هوشمند2200لغت قرآنی(اندرویدی)

نرم افزار شامل بانک سوال وآزمون هوشمند از2200لغت قرآنی می باشد که قابل نصب واجرابروی تبلت ها وتلفن های همراه اندرویدی می باشدویژگیهای برنامه شامل:

۱-اجرای تعدادی سوال تصادفی برای کاربر

2-اعلام نتیجه فوری بعدازهرآزمون

۳-دسترسی به پاسخنامه بعدازهرآزمون

۴-ثبت همه نتایج آزمون ها

۵-انجام بی نهایت آزمون درهرزمان

 


نرم افزار تعاملی علوم تجربی سال هفتم(ویندوزی)



شناسه محصول: 568673
موجود

نرم افزار تعاملی علوم تجربی سال هفتم(ویندوزی)

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 7000تومان

برچسب ها :

نرم افزار تعاملی علوم تجربی سال هفتم(ویندوزی)

نرم افزار تعاملی علوم تجربی سال هفتم(ویندوزی)

 نرم افزار شامل  مفاهیم آموزشی  علوم تجربی سال هفتم می باشد که دارای ویژگیهای زیر می باشند:

1-این نرم افزار تعاملی شامل مفاهیم ومطالب آموزشی کتاب علوم تجربی پایه هفتم می باشند .

2- برنامه دارای حجم بسیار کمی بوده ونیازی به نصب بر روی سیستم  ندارد وفقط با کپی پوشه هر برنامه برروی محیط دسکتاپ ،وکلیک روی فایل آن به راحتی اجرا می شود.( برای اجرای صحیح برنامه ها،نام پوشه ها ومحتوای آنها را تغییر ندهید)

3-ازتصاویر وانیمیشن های ساده وقابل فهم  ودرعین حال جذاب ،برای  آموزش مطالب ویادگیری دانش آموزان استفاده شده است.

4-از مطالب واجزای مختلف اضافی که موجب پیچیدگی وشلوغی صفحات نرم افزار وسردرگمی وخستگی کاربرمی شوند،اجتناب شده است


گرامرکامل زبان انگلیسی(اندرویدی)



شناسه محصول: 558141
موجود

گرامرکامل زبان انگلیسی(اندرویدی)

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 7000تومان

برچسب ها :

گرامرکامل زبان انگلیسی(اندرویدی)

گرامرکامل زبان انگلیسی(اندرویدی)

قابل توجه همه دانش آموزان به ویژه کنکوری ها ودانشجویان!!!

برنامه«گرامرکامل زبان انگلیسی»برنامه ای مفید وکم حجم که شامل مجموعه کامل گرامرزبان انگلیسی با توضیحات جامع ومثال های متنوع می باشد ازجمله:انواع  وویژگیهای اسم ها-انواع ضمیرها-زمان های مختلف معلوم ومجهول-فعل های مختلف(باقاعده وبی قاعده واتوماتیک و...)-حروف اضافه(in-on-by-near-till-of و......)-انواع قیدها-وجوه وصفی-جملات شرطی-ادوات شرطی-ویژگیهاومطالب کامل مفعول-افعال متعدی ولازم ومعلوم ومجهول-کاربردهای کلمات مختلف(no-some-how  much-alike-had   btter-As  well-any  more و....)-تفاوت های کلمات پرکاربرد ومهم مانند:bothوeither و....-تبدیل جملات مستقیم به غیرمستقیم وانواع آن-جمله بندی وانواع جمله ها-دم سوالی ها-حروف تعریف معین ونامعین-افعال کمکی و....که به طورکامل وباجزییات ومثال ها بیان شده است.


نرم افزار انگلیسی بنویس(اندرویدی)



شناسه محصول: 556382
موجود

نرم افزار انگلیسی بنویس(اندرویدی)

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 8000تومان

برچسب ها :

نرم افزار انگلیسی بنویس(اندرویدی)

نرم افزار انگلیسی بنویس(اندرویدی)

به آسانی وصحیح انگلیسی بنویس.........


برنامه جذاب وکاربردی برای نوشتن  مستقیم وصحیح به زبان انگلیسی!


مناسب برای دانش آموزان ابتدایی ومتوسطه اول ودوم ودانشجویان


برنامه«انگلیسی بنویس»برنامه ای عملی و کاربردی برای نوشتن حروف-اعداد-کلمات وجملات مختلف به زبان انگلیسی ویادگیری قواعد نوشتن صحیحانواع فعل ها وجمله بندی ها و...


برنامه شامل قسمت های مختلفی همچون:حروف الفبا-اعداداصلی وشمارشی-اسم وفعل-زمان های اصلی ومجهول-آزمون های مربوط به جملات ساده ومرکب ومختلط وجمله نویسی و...


 


ضمن نوشتن کلمات وجملات به انگلیسی,قواعد نوشتن صحیح راباکمک ویژگیهای برنامه بیاموزید.

نرم افزار تعاملی آناتومی سه بعدی عضلات وماهیچه های بدن انسان(ویندوزی)



شناسه محصول: 516601
موجود

نرم افزار تعاملی آناتومی سه بعدی عضلات وماهیچه های بدن انسان(ویندوزی)

برای مشاهده ضمانت خرید روی آن کلیک نمایید

قیمت : 14000تومان

برچسب ها :

نرم افزار تعاملی آناتومی سه بعدی عضلات وماهیچه های بدن انسان(ویندوزی)

نرم افزار تعاملی آناتومی سه بعدی عضلات  وماهیچه های بدن انسان(ویندوزی)

نرم افزار تعاملی آناتومی سه بعدی عضلات وماهیچه های بدن انسان(ویندوزی):

این نرم افزار به صورت سه بعدی وتعاملی، آناتومی عضلات وماهیچه های بدن انسان رانمایش می دهد .این نرم افزار ویژگیهای متنوعی برای آموزش عملکرد اجزای بدن دارد ازجمله:

1-نمایش بیش از600عضله و 200استخوان مدل سه بعدی تعاملی

2-نمایش بیش ازهزاراتصالات عضلانی واسکلت بدن انسان

3- نمایش نحوه عملکرد عضلات وجزئیات آنها بابیش ازصدهامدل مختلف تعاملی وسه بعدی

4-شامل بیش از50آزمون و500سوال از مطالب ومفاهیم برنامه آناتومی

5-جستجوی تعاملی وآسان

6-ارایه توضیحات جامع برای هر عضله وبخش ها

7-قابلیت اسکرین شات  ازصفحات مختلف برنامه

8-قابلیت نوشتن یادداشت ها وتوضیحات لازم دربخش های برنامه برای آموزش ها

و......

مناسب برای استفاده  درمدارس ابتدایی ومتوسطه اول ودوم ومعلمان زیست شناسی-علوم تجربی-دانشجویان رشته های مرتبط و...


1
logo-samandehi